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声学设计——如何设计教室的音质
发布日期:2010-08-09

如何设计教室的音质

 

教室声学设计主要是保证语言的清晰度和无噪声干扰,给学生提供一个宁静、听音清晰的学习环境。

为使教室有良好的声学环境,国家于1988年在国家标准《民用建筑隔声设计规范》(GBJ 118-88)中规定:

教学楼内的封闭走廊、门厅及楼梯间的顶棚,走廊的顶棚、墙裙以上墙面宜设置符合防火要求的吸声材料。各类教室的混响时间应符合下表:

各类教室的混响时间(GBJ 118-88)

房间名称

房间容积(M3)

500Hz混响时间(S)(使用状况)

普通教室

200

0.9

合班教室

500~1000

1.0

音乐教室

200

0.9

   房

90

0.5~0.7

健 身 房

2000

1.2

4000

1.5

8000

1.8

舞蹈教室

1000

1.2

        电化教室中(房间容积为200~1000M3),声学专家建议的混响时间为0.7~0.9s

混响时间T60的计算公式为:T60  = 0.161V /〔-Sln (1-α ) + 4mV 〕

室内平均吸声系数:α =(∑S i α i+ ∑N j α j)/ S

式中:  V —— 房间容积,M3;              S —— 室内总表面积,M2; 

α —— 室内平均吸声系数;           m —— 空气中声衰减系数(M-1);

S i —— 室内各部分的表面积,M2;    α i —— 与表面Si对应的吸声系数;

N j —— 人或物体的数量,M2;       α j —— 与Ni对应的吸声系数。

从上面公式中可以看出:要使混响时间达到上表的要求,由于房间的容积和室内总表面积难以调整,并由于教室可用来进行声学装修的室内面积较小,主要靠选用低频、中高频吸声系数均较高的吸声材料(尤其是低频!),使低频、中高频的混响时间都达到要求。如使用钦艺吸声板,由于其低频、中频、高频的吸声系数都很高,不需要太多的数量,即可达到良好的声学效果。

 

 

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